Здравствуйте, подскажите пожалуйста, имеет ли помощник воспитателя какие-либо дополнительные обязанности, если в группе обычного детского сада появился ребенок-инвалид (если да, то каким образом должен быть осведомлен) и предусмотрены ли в таком случае доплаты?

Приложение
к постановлению
Министерства труда
Республики Беларусь
28.04.2001 N 53
(в редакции постановления
Министерства труда
и социальной защиты
Республики Беларусь
21.10.2011 N 105)
ВЫПУСК 28 ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ "ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ, ЗАНЯТЫХ В ОБРАЗОВАНИИ"
ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ
Должностные обязанности. Участвует в организации жизнедеятельности обучающихся, осуществляет уход за ними в течение их пребывания в учреждении образования (оказывает помощь в одевании, раздевании, умывании, кормлении, купании, укладывании детей в постель, сопровождает на лечебно-профилактические мероприятия, прогулку под руководством учителя, воспитателя, воспитателя дошкольного образования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в ночное время учреждении образования с круглосуточным пребыванием обучающихся. Участвует в образовательном процессе (оказывает помощь детям-инвалидам на уроке, учебном занятии в случае, когда их самостоятельная деятельность ограничена по состоянию здоровья). Осуществляет комплекс неотложных мероприятий по санитарно-гигиеническому уходу за детьми, в том числе детьми-инвалидами, оказывает им помощь при перемещении, самообслуживании; контролирует соблюдение ими распорядка дня. Выполняет рекомендации учителя, воспитателя, воспитателя дошкольного образования, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, стимулирование их психофизического развития. Обеспечивает соответствие санитарного состояния закрепленных помещений установленным санитарно-гигиеническим правилам. Взаимодействует с педагогическим и медицинским персоналом учреждения образования, законными представителями обучающихся по обеспечению образовательного процесса, оздоровительной работы. Способствует созданию в коллективе обучающихся благоприятного психологического климата, установлению личностно-ориентированной модели взаимодействия с ними. Участвует в работе педагогических советов, родительских собраний и выполняет их решения.
Должен знать: методические документы и материалы по вопросам образования, правам ребенка; правила внутреннего трудового распорядка; основы гигиены, правила ухода за детьми, правила и нормы охраны жизни и здоровья обучающихся; санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря; правила оказания первой медицинской помощи; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
Квалификационные требования. Среднее специальное (общее среднее) образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы.

Если будет создан специальный класс (группа) для учащихся (детей) с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими  нарушениями, с умеренной, тяжелой умственной  отсталостью, с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, самостоятельно не передвигающихся, то работа в таком классе (группе) дает право на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 120% от тарифной ставки 1-го разряда в месяц. (ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 21 января 2000 г. N 6 "О МЕРАХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ИНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПОЛУЧАЮЩИХ СУБСИДИИ, РАБОТНИКИ КОТОРЫХ ПРИРАВНЕНЫ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА К РАБОТНИКАМ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ").

С уважением Sfif