Учителям диффектологам в нашей школе доплачивают 60% к ставке за работу с учащимися с ОПФР,а вот учителям-предметникам, которые работают со всем классом одновременно экономисты районного отдела образования отказали. Правомерно ли это?

Приложение 3

к постановлению

Министерства труда

Республики Беларусь

21.01.2000 N 6

(в редакции постановления

Министерства труда

и социальной защиты

Республики Беларусь

26.09.2003 N 108)

УСЛОВИЯ

ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

2.

В учреждениях образования общего типа, создавших условия для получения образования лицами с особенностями психофизического развития, в учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного образования, общего типа, имеющих санаторные группы, оплата труда по повышенным тарифным ставкам (окладам) производится пропорционально отработанному времени в специальных классах, группах, кружках (клубах по интересам, коллективах любительских объединений, секциях, студиях, туристских группах и других), классах, группах интегрированного обучения и воспитания, санаторных группах (далее - специальные классы (группы, кружки).

Таблица 38

ПЕРЕЧЕНЬ

ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ)

ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ, ОТДЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) ЗДРАВООХРАНЕНИЯ,

ОТДЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ,

ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ МЕРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ

И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, И УЧРЕЖДЕНИЙ

(ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ

СИСТЕМЫ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

(ДАЛЕЕ - ОРГАНИЗАЦИИ (ИХ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ)

СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ), ДОЛЖНОСТЕЙ (ПРОФЕССИЙ)

И РАЗМЕРЫ ПОВЫШЕНИЙ ЗА ОСОБЫЙ ХАРАКТЕР ТРУДА

_Наименование_организаций_(их______Наименование_должностей_______

__структурных_подразделений)_____________(профессий)_____________

___специального_назначения_______________________________________

______________1_______________________________2__________________

1._Структурные_подразделения_учреждений_образования,_социального__

обслуживания_и_должности_(профессии),_работа_в_которых_дает_право_

на_повышение_тарифных_ставок_(окладов)_в_размере_до_120%_от_______

тарифной_ставки_1-го_разряда_в_месяц______________________________

1.1._Специальные_классы_______1.1._Учителя_______________________

(группы)_для_учащихся_(детей)_Учителя-дефектологи________________

с_тяжелыми_и_(или)____________Воспитатели________________________

множественными_физическими_и__Помощники_воспитателя______________

(или)_психическими____________Логопеды_<*>_______________________

нарушениями,_с_умеренной,_____Няни_<*>___________________________

тяжелой_умственной_______________________________________________

отсталостью,_с_нарушениями_______________________________________

функций_опорно-двигательного_____________________________________

аппарата,_самостоятельно_не______________________________________

передвигающихся,_в_______________________________________________

учреждениях,_обеспечивающих______________________________________

получение_специального___________________________________________

образования,_в_учреждениях_______________________________________

социального_обслуживания_________________________________________

3._Организации_(их_структурные_подразделения)_специального________

назначения_и_должности,_работа_в_которых_дает_право_на_повышение__

тарифных_ставок_(окладов)_в_размере_до_63%_от_тарифной_ставки_____

1-го_разряда_в_месяц__