Добрый день. У меня такая ситуация...
В прошлом году ( 01.09.2017) отдали сына (6 лет) в первый класс. Год проучился и вопросов в течении года не возникало. В этом году, в связи с моим выходом на работу ( имеются еще двое детей дошкольного возраста) перевели в школу по прописке, во 2-ой класс. И тут мы столкнулись с проблемой... Ребенок стал подавленный, плохое настроение, растерянный, всегда был жизнерадостный, веселый, сейчас- почти не улыбается, голова и плечи опущены,приходит со школы и запирается в комнате со словами "я хочу побыть один!", я не узнаю своего сына! Начала расспрашивать сына о школе, выяснилось что на него постоянно кричит учитель, я позвонила учителю и поинтересовалась какая причина ее крика на моего сына при всем классе, ответ был таков " он не успевает записывать все , что я говорю, не ориентируется в учебнике и не внимательно меня слушает", я поставила ее в известность о том, что у нас в семье не принято переходить на крик и ребенок при крике теряется и замыкается в себе! На что она мне ответила "но ведь это помогло, он начал стараться!" Новая школа, новые ученики, новый учитель - ребенок даже не успел адаптироваться в классе!
Эмоциональный фон моего ребенка мне очень важен. И это влияет на его дальнейшую жизнь.
После всего этого я неделю не водила ребенка в школу. Пригласила домой психолога и педагога начальных классов, чтобы они дали свою оценку побеседовав, протестировав моего сына. Все прошло замечательно кроме вопросов о новой школе, классе и преподавателе, он постоянно говорил что на него кричат, что он не успевает его оставляют в классе дописывать... Такой вариант как догонять с репетиторами тот класс в который он пришел - я не рассматриваю, так как будет двойная нагрузка на 7-него ребенка
Посоветовавшись с мужем решили перевести обратно в первый класс и перейти на индивидуальный план. Пошла в школу к директору с просьбой о переводе, меня там уже ждала на пороге!!! завуч! (так как на кануне я разговаривала с учителем, она поставила в известность завуч о моих намерениях). Она прямо налетела на меня что это я такое придумала! Что это за индивидуальный план и что это не возможно!!! Я попросила ее дать мне возможность сначала поговорить с директором! Но у директора была та же картина... они вместе (наперебой не давая мне даже объяснить всю суть и все мои переживания за моего же ребенка) начали меня уверять в том, что этого делать нельзя и директор сказала, что она звонила в районо! (значит пусть ребенка дальше унижают и пусть он отстает в обучении?) На мой вопрос можно ли забрать документы со школы , мне ответили быстро -"ДА!"
документы я не забирала еще, но я очень хочу знать- они так легко отдают документы, а перевести ребенка в первый класс и на индивидуальный план - это проблема!?
Подскажите пожалуйста!!!- как мне поступить?
Правильно ли поступает и говорит директор школы?
Что вы посоветуете в моем случае?